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Leitung des Kindergartens und | Gerlinde Pfeifer |
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Stellv. Leitung des Kindergartens und | Bärbel Zuber |
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Unser Kindergarten-Team
Das altersgemischte Gruppen von insgesamt 100 Kindern fördert und auf die Schule vorbereitet gemäß dem Bildungs- und Erziehungsplan.
| Gruppe 1 | |
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Olga Ebel + Brigitte Hollmann |
| Gruppe 2 | |
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Bärbel Zuber + Sissy Geisler |
| Gruppe 3 | |
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Oksana Dauenhauer + Petra Schmid |
| Gruppe 4 | |
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Nadine Kirch + Gerlinde Pfeifer + Melanie Specht |
Für die fremdsprachigen Kinder besteht an unserem Kindergarten ein Förderprogramm.
Für viele Kinder beginnt der Kontakt mit der deutschen Sprache erst im Kindergarten. Um die Integration und den Weg zur Schuleinschreibung zu erleichtern, ist das Erlernen der deutschen Sprache notwendig.
Dies geschieht auf vielfältige Art und Weise in Kleingruppen. Grammatik und Aussprache üben wir mittels Sprach-, Finger- und Rollenspielen, Liedern, Bilderbüchern ect.
Regenbogenzimmer |
betreut von Frau Silke Miller |
Die Kinder lernen ihre Gedanken in Worte zu fassen und Begriffe und Gefühle mitzuteilen. Mut und Selbstvertrauen werden gestärkt, während die Kinder die deutsche "Fremdsprache" mit Freude und Spaß über alle Sinne des Körpers erfahren.
Um den Kindergartenbetrieb gut strukturieren und bewältigen zu können und so Ihrem Kind die liebevolle Begleitung und das Wissen mit auf den Weg geben zu können, sind viele Einzelschritte notwendig. Ein gutes Team, das gleiche Vorstellungen von Werteerziehung und Wissensvermittlung hat, ist dabei unerläßlich. Wir gehen gemeinsame Wege zusammen mit Ihnen und Ihrem Kind.
Das bedeutet
- gemeinsame Gespräche und Diskussionen über die Arbeit am Kind
- Vor- und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit
- Dokumentieren der Beobachtungen am Kind (Elternmappe)
- Zielsetzungen der Monats- und Wochenthemen festlegen
- regelmäßige Teamsitzungen
- reflektieren von Gruppenprozessen
- regelmäßiger Besuch von Fortbildungsveranstaltungen, Lesen von Fachmagazinen mit Austausch
- Praktikantenanleitung
- Zusammenarbeit mit Schulen und anderen Institutionen
- Durchführungen der Lernarrangements, Projekte, workshops und alle Beschäftigungen am Kind planen, dokumentieren und reflektieren
- Erfahrungsaustausch über Projektarbeit
- Infonachmittage und Elternabende planen
- Feste und Feiern planen
- Vor- und Nachbereitung von Elterngesprächen und Elternbeiratssitzungen
- Gespräche über Konzeptionserstellung
- auch Bastelarbeiten vorbereiten, Materialbestellungen, Einkäufe
- Planung und Erstellung von Terminlisten, Fortbildungsplaner,
- allgemeine Büro- und Verwaltungsarbeit
- und vieles mehr


